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UniversidaddeCádiz
Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Algeciras

Indicadores de las Titulaciones de Grado

Los indicadores para la gestión de la calidad son medidas estadísticas basadas en cifras o ratios que se utilizan como criterio para medir el cumplimiento de las acciones establecidas, en distintos procedimientos. La siguiente relación de indicadores son los que forman parte de nuestro Sistema de Garantía de Calidad (SGC) de la Universidad de Cádiz y los que se utilizan para realizar diferentes análisis y establecer diferentes planes de mejora dentro de la Comisión de Garantía de Calidad (CGC) de nuestra Escuela. El responsable en nuestra Escuela del Sistema de Garantía de Calidad es D. José Carlos Palomares Salas, como Subdirector de Ordenación Académica e Infraestructuras.

A continuación, se muestran los indicadores de las distintas titulaciones de grado impartidas en nuestra Escuela:

  • Grado en Ingeniería Civil (GIC)
  • Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales (GITI)
  • Grado en Ingeniería Electrónica Industrial (GIEI)
  • Grado en Ingeniería Eléctrica (GIE)
  • Grado en Ingeniería Mecánica (GIM)

Indicadores de acceso a la titulación

Plazas ofertadas Número total de plazas ofertadas en la titulación.
Total matriculados Número total de matriculados en la titulación.
Estudiantes de nuevo ingreso Número total de estudiantes de nuevo ingreso en la titulación.
Nota media de ingreso Nota media de ingreso en la titulación.
Tasa de adecuación del título Matriculados de nuevo ingreso en la titulación por preinscripciones realizadas en primera opción.
Tasa de ocupación del título Matriculados de nuevo ingreso por preinscripción con relación a la oferta en la titulación.
Tasa de preferencia del título Preinscripciones en primera opción sobre plazas ofertadas en la titulación.
Tasa de renovación del título Tasa de nuevo ingreso en la titulación.
Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Plazas ofertadas 2023-24 40 40 30 30 40
2022-23 40 40 30 30 40
2021-22 50 50 50 50 50
2020-21 50 50 50 50 50
2019-20 50 50 50 50 50
Total matriculados 2023-24 76 99 59 44 83
2022-23 71 88 65 45 78
2021-22 96 78 67 43 83
2020-21 101 87 62 45 75
2019-20 100 81 64 43 68
Estudiantes de nuevo ingreso 2023-24 24 34 15 13 41
2022-23 16 31 18 18 24
2021-22 23 24 16 16 34
2020-21 21 24 11 9 26
2019-20 17 26 21 9 15
Nota media de ingreso 2023-24 n/d n/d n/d n/d n/d
2022-23 n/d n/d n/d n/d n/d
2021-22 n/d n/d n/d n/d n/d
2020-21 6,72 6,74 6,74 6,71 6,74
2019-20 7,10 6,83 7,10 7,10 6,42
Tasa de adecuación del título 2023-24 75,00 % 78,79 % 82,35 % 92,86 % 70,27 %
2022-23 63,16 % 82,86 % 81,25 % 75,00 % 77,78 %
2021-22 77,27 % 83,33 % 81,82 % 100,0 % 61,54 %
2020-21 78,95 % 88,00 % 69,23 % 90,00 % 75,00 %
2019-20 94,44 % n/d 100,0 % 90,91 % 78,95 %
Tasa de ocupación del título 2023-24 60,00 % 82,50 % 56,67 % 46,67 % 92,50 %
2022-23 47,50 % 87,50 % 53,33 % 40,00 % 60,00 %
2021-22 55,00 % 60,00 % 36,67 % 26,67 % 86,67 %
2020-21 47,50 % 62,50 % 43,33 % 33,33 % 106,7 %
2019-20 36,00 % 56,00 % 42,00 % 22,00 % 38,00 %
Tasa de preferencia del título 2023-24 82,50 % 77,50 % 56,67 % 56,67 % 107,50 %
2022-23 75,00 % 90,00 % 56,67 % 33,33 % 90,00 %
2021-22 80,00 % 55,00 % 43,33 % 40,00 % 73,33 %
2020-21 45,00 % 62,50 % 33,33 % 36,67 % 116,7 %
2019-20 52,00 % 62,00 % 48,00 % 28,00 % 50,00 %
Tasa de renovación del título 2023-24 32,50 % 34,34 % 25,86 % 29,55 % 50,00 %
2022-23 22,54 % 36,36 % 29,33 % 40,00 % 31,25 %
2021-22 23,47 % 30,77 % 22,73 % 27,03 % 37,04 %
2020-21 22,12 % 27,27 % 17,74 % 21,28 % 34,21 %
2019-20 20,00 % 32,93 % 32,81 % 22,73 % 24,66 %

Indicadores de rendimiento académico de la titulación

Tasa de graduación Relación porcentual entre el número de alumnos graduados pertenecientes a una cohorte de nuevo ingreso y el total de alumnos de nuevo ingreso de dicha cohorte.
Tasa de abandono Relación porcentual entre el número de alumnos de una cohorte de nuevo ingreso no matriculados en los dos últimos cursos y el de alumnos de nuevo ingreso de dicha cohorte.
Tasa de eficiencia Relación porcentual entre el número total de créditos superados y el número total de créditos matriculados, por el conjunto de graduados de un determinado año académico.
Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Tasa de graduación 2022-23 7,70 % 0,00 % 8,30 % 25,00 % 8,30 %
2021-22 16,70 % 13,00 % 11,10 % 33,30 % 4,80 %
2020-21 11,10 % 9,50 % 0,00 % 35,30 % 5,60 %
2019-20 20,00 % 7,90 % 50,00 % 100,0 % 0,00 %
2018-19 15,79 % 6,00 % 0,00 % 0,00 % 50,00 %
Tasa de abandono 2022-23 53,80 % 31,80 % 41,70 % 25,00 % 66,70 %
2021-22 50,00 % 56,50 % 44,40 % 33,30 % 57,10 %
2020-21 44,40 % 61,90 % 53,30 % 41,20 % 63,90 %
2019-20 46,70 % 76,20 % 50,00 % 0,00 % 100,0 %
2018-19 42,10 % 65,70 % 0,00 % 0,00 % 0,00 %
Tasa de eficiencia 2022-23 59,90 % 55,10 % 65,70 % 67,20 % 75,60 %
2021-22 54,60 % 80,10 % 74,00 % 79,50 % 73,70 %
2020-21 64,60 % 81,80 % 64,80 % 65,20 % 62,10 %
2019-20 63,20 % 66,10 % 62,70 % 64,10 % 62,90 %
2018-19 59,10 % 76,50 % 80,60 % 63,40 % 69,00 %

Indicadores de rendimiento académico de las asignaturas

Tasa de rendimiento Relación porcentual entre el número total de Créditos superados (excluidos adaptados, convalidados, reconocidos, etc.) por los alumnos en un estudio y el número total de créditos en los que se han matriculado.
Tasa de éxito Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados, reconocidos, etc.) por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.
Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Tasa de rendimiento 2023-24 53,00 % 52,00 % 48,00 % 49,00 % 46,00 %
2022-23 53,40 % 50,20 % 55,00 % 54,20 % 45,80 %
2021-22 50,90 % 53,60 % 52,80 % 53,00 % 46,90 %
2020-21 47,80 % 55,80 % 46,80 % 47,80 % 47,70 %
2019-20 56,90 % 66,60 % 65,10 % 60,60 % 63,20 %
Tasa de éxito 2023-24 68,00 % 69,00 % 71,00 % 73,00 % 64,00 %
2022-23 76,40 % 71,80 % 78,70 % 81,20 % 67,20 %
2021-22 80,80 % 74,40 % 77,90 % 82,60 % 68,20 %
2020-21 77,70 % 74,20 % 73,40 % 72,40 % 68,00 %
2019-20 78,50 % 81,50 % 80,40 % 76,60 % 80,40 %

Indicadores sobre la duración de los estudios

Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Duración media de los estudios (en años) 2022-23 8,6 4,5 7,9 5,4 3,6
2021-22 7,3 5,0 3,3 2,9 3,2
2020-21 5,8 4,9 5,3 5,0 5,7
2019-20 5.9 4,6 6,0 5,4 6,7
2018-19 6,4 4,9 3,5 7,5 4,8

Indicadores de satisfacción con la docencia

Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Satisfacción global del alumnado con la docencia (máximo 5 puntos) 2023-24 4,5 4,3 4,3 4,3 4,4
2022-23 4,5 4,3 4,3 4,3 4,4
2021-22 4,5 3,9 4,2 5,0 4,7
2020-21 4,6 4,1 4,1 4,1 4,1
2019-20 4,4 4,1 4,6 4,5 4,2

Indicadores de satisfacción global con la titulación

Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Satisfacción global del alumnado con el título (máximo 5 puntos) 2022-23 3,79 3,76 3,00 4,00 3,73
2021-22 3,58 3,72 3,80 3,00 3,00
2020-21 3,68 3,26 2,75 4,00 3,40
2019-20 3,17 3,63 2,38 2,40 3,70
2018-19 2,69 3,25 2,14 3,67 3,13
Satisfacción de los egresados con los estudios realizados (máximo 5 puntos) 2022-23 n/d n/d n/d n/d n/d
2021-22 n/d n/d n/d n/d n/d
2020-21 3,33 3,00 4,00 4,00 1,50
2019-20 5,00 4,00 n/d n/d 4,0
2018-19 2,75 3,00 3,00 n/d n/d
Satisfacción global del profesorado con el título (máximo 5 puntos) 2022-23 4,00 3,84 4,40 3,86 4,13
2021-22 4,27 3,88 4,17 3,00 4,38
2020-21 4,19 3,82 4,08 4,00 4,20
2019-20 3,33 3,79 4,14 3,50 4,29
2018-19 4,18 4,29 3,80 3,83 4,33
Satisfacción global del PAS con el Centro (máximo 5 puntos) 2022-23 3,81
2021-22 3,86
2020-21 3,92
2019-20 4,00
2018-19 3,74

Indicadores de movilidad

Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad internacional entrante 2022-23 8,57 % 1,14 % n/d n/d 3,85 %
2021-22 4,12 % 1,28 % 2,99 % 4,65 % n/d
2020-21 n/d n/d n/d n/d 1,33 %
2019-20 7,34 % 1,22 % n/d n/d 1,43 %
2018-19 6,99 % 3,26 % n/d n/d n/d
Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad nacional entrante 2022-23 2,86 % 3,41 % n/d n/d 1,28 %
2021-22 1,03 % 1,28 % 1,49 % 2,33 % 1,20 %
2020-21 0,99 % 2,30 % n/d n/d n/d
2019-20 1,94 % n/d 1,54 % 4,44 % 1,43 %
2018-19 n/d 1,11 % 1,67 % 7,84 % 2,41 %
Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad internacional saliente 2022-23 n/d 5,68 % n/d 2,22 % n/d
2021-22 n/d 1,28 % n/d n/d 1,20 %
2020-21 n/d 1,15 % 1,61 % n/d 4,00 %
2019-20 0,99 % n/d 3,13 % 2,33 % 1,45 %
2018-19 2,26 % n/d 1,69 % n/d 1,23 %
Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad nacional saliente 2022-23 1,43 % n/d n/d n/d n/d
2021-22 n/d 1,28 % n/d n/d n/d
2020-21 n/d n/d n/d n/d n/d
2019-20 n/d n/d n/d n/d n/d
2018-19 n/d n/d 1,69 % n/d n/d

Indicadores de prácticas externas

Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Número de estudiantes que han realizado prácticas externas 2022-23 n/d n/d n/d n/d n/d
2021-22 n/d n/d n/d n/d n/d
2020-21 n/d n/d n/d n/d n/d
2019-20 n/d n/d n/d n/d n/d
2018-19 n/d n/d n/d n/d n/d
Satisfacción del alumnado con las prácticas externas realizadas (máximo 5 puntos) 2022-23 n/d n/d n/d n/d n/d
2021-22 n/d n/d n/d n/d n/d
2020-21 n/d n/d n/d n/d n/d
2019-20 n/d n/d n/d n/d n/d
2018-19 n/d n/d n/d n/d n/d

Indicadores de inserción laboral

Indicador Curso GIC GITI GIEI GIE GIM
Tasa efectiva de inserción laboral en un sector profesional relacionado con los estudios realizados 2022-23 n/d n/d n/d n/d n/d
2021-22 n/d n/d n/d n/d n/d
2020-21 33,33 % 100,0 % n/d 100,0 % 100,0 %
2019-20 100,0 % 100,0 % n/d n/d 100,0 %
2018-19 100,0 % n/d n/d n/d n/d

Enlaces Sistema de Información UCA

Datos académicos

Tasas de rendimiento académico

Indicadores SGC

Movilidad Internacional

Prácticas Curriculares