Resultados del Título

Actualizada 08/04/2025

Publicada 25/02/2022

Los indicadores para la gestión de la calidad son medidas estadísticas basadas en cifras o ratios que se utilizan como criterio para medir el cumplimiento de las acciones establecidas, en distintos procedimientos. La siguiente relación de indicadores son los que forman parte de nuestro Sistema de Garantía de Calidad (SGC) de la Universidad de Cádiz y los que se utilizan para realizar diferentes análisis y establecer diferentes planes de mejora dentro de la Comisión de Garantía de Calidad (CGC) de nuestra Escuela. El responsable en nuestra Escuela del Sistema de Garantía de Calidad es D. José Carlos Palomares Salas, como Subdirector de Ordenación Académica e Infraestructuras.

A continuación, se muestran los indicadores de las distintas titulaciones de grado impartidas en nuestra Escuela:

Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (MICCP)
Máster en Ingeniería Industrial (MII)
Máster en Prevención de Riesgos Laborales (MPRL)
Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética (MEREE)
Máster en Logística y Gestión de Operaciones (MLyGO)

Indicadores de acceso a la titulación

Plazas ofertadas	Número total de plazas ofertadas en la titulación.
Total matriculados	Número total de matriculados en la titulación.
Estudiantes de nuevo ingreso	Número total de estudiantes de nuevo ingreso en la titulación.
Nota media de ingreso	Nota media de ingreso en la titulación.
Tasa de adecuación del título	Matriculados de nuevo ingreso en la titulación por preinscripciones realizadas en primera opción.
Tasa de ocupación del título	Matriculados de nuevo ingreso por preinscripción con relación a la oferta en la titulación.
Tasa de preferencia del título	Preinscripciones en primera opción sobre plazas ofertadas en la titulación.
Tasa de renovación del título	Tasa de nuevo ingreso en la titulación.

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MLyGO
Plazas ofertadas	2023-24	35	30	25	30	6
	2022-23	35	30	25	30	6
	2021-22	35	30	25	30	n/d
	2020-21	35	30	25	30	n/d
	2019-20	35	30	25	30	n/d

Total matriculados	2023-24	43	42	30	41	5
	2022-23	39	39	50	45	4
	2021-22	46	45	58	49	n/d
	2020-21	59	53	60	46	n/d
	2019-20	60	63	53	40	n/d

Estudiantes de nuevo ingreso	2023-24	13	15	14	23	5
	2022-23	9	5	24	21	4
	2021-22	13	10	22	23	n/d
	2020-21	14	11	23	28	n/d
	2019-20	16	16	28	27	n/d

Nota media de ingreso	2023-24	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2020-21	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2019-20	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d

Tasa de adecuación del título	2023-24	92,31 %	80,00 %	85,71 %	100,0 %	100,0 %
	2022-23	72,73 %	40,00 %	75,00 %	100,0 %	75,00 %
	2021-22	100,0 %	70,00 %	100,0 %	100,0 %	n/d
	2020-21	100,0 %	90,91 %	100,0 %	96,43 %	n/d
	2019-20	100,0 %	93,75 %	96,43 %	100,0 %	n/d

Tasa de ocupación del título	2023-24	43,33 %	50,00 %	56,00 %	80,00 %	83,33 %
	2022-23	36,67 %	16,67 %	96,00 %	70,00 %	80,00 %
	2021-22	46,67 %	33,33 %	92,00 %	76,67 %	n/d
	2020-21	46,67 %	36,67 %	92,00 %	93,33 %	n/d
	2019-20	53,33 %	53,33 %	112,0 %	93,33 %	n/d

Tasa de preferencia del título	2023-24	90,00 %	53,33 %	76,00 %	243,33 %	250,0 %
	2022-23	100,0 %	43,33 %	112,0 %	200,0 %	340,0 %
	2021-22	103,33%	43,33 %	136,0 %	243,33 %	n/d
	2020-21	110,0%	56,67 %	120,0 %	193,33 %	n/d
	2019-20	76,67 %	80,00 %	180,0 %	176,67 %	n/d

Tasa de renovación del título	2023-24	30,23 %	35,71 %	45,16 %	57,14 %	100,0 %
	2022-23	25,58 %	12,82 %	48,00 %	46,67 %	100,0 %
	2021-22	29,17 %	22,22 %	38,98 %	47,92 %	n/d
	2020-21	23,73 %	20,37 %	38,33 %	60,87 %	n/d
	2019-20	25,81 %	25,40 %	51,85 %	68,29 %	n/d

Indicadores de rendimiento académico de la titulación

Tasa de graduación	Relación porcentual entre el número de alumnos graduados pertenecientes a una cohorte de nuevo ingreso y el total de alumnos de nuevo ingreso de dicha cohorte.
Tasa de abandono	Relación porcentual entre el número de alumnos de una cohorte de nuevo ingreso no matriculados en los dos últimos cursos y el de alumnos de nuevo ingreso de dicha cohorte.
Tasa de eficiencia	Relación porcentual entre el número total de créditos superados y el número total de créditos matriculados, por el conjunto de graduados de un determinado año académico.

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MGyLO
Tasa de graduación	2023-24	11,10 %	20,00 %	85,70 %	60,90 %	80,00 %
	2022-23	46,20 %	20,00 %	79,20 %	61,90 %	100,0 %
	2021-22	21,40 %	36,40 %	59,10 %	60,90 %	n/d
	2020-21	25,00 %	12,50 %	56,50 %	28,60 %	n/d
	2019-20	19,00 %	42,90 %	42,90 %	70,40 %	n/d

Tasa de abandono	2023-24	33,30 %	0,00 %	0,00 %	8,70 %	0,00 %
	2022-23	23,10 %	30,00 %	12,50 %	9,50 %	0,00 %
	2021-22	50,00 %	18,20 %	4,50 %	8,70 %	n/d
	2020-21	37,50 %	31,30 %	4,30 %	28,60 %	n/d
	2019-20	19,00 %	28,60 %	3,60 %	3,70 %	n/d

Tasa de eficiencia	2023-24	83,70 %	86,90 %	84,70 %	86,00 %	100,0 %
	2022-23	83,50 %	84,40 %	87,20 %	85,20 %	100,0 %
	2021-22	86,60%	87,60 %	84,60 %	83,90 %	n/d
	2020-21	87,90 %	89,20 %	85,10 %	85,10 %	n/d
	2019-20	85,90 %	80,00 %	84,20 %	90,10 %	n/d

Indicadores de rendimiento académico de las asignaturas

Tasa de rendimiento	Relación porcentual entre el número total de Créditos superados (excluidos adaptados, convalidados, reconocidos, etc.) por los alumnos en un estudio y el número total de créditos en los que se han matriculado.
Tasa de éxito	Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados, reconocidos, etc.) por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MGyLO
Tasa de rendimiento	2023-24	66,30 %	67,50 %	91,60 %	79,90 %	96,70 %
	2022-23	69,50 %	62,80 %	80,90 %	78,30 %	100,0 %
	2021-22	63,00 %	64,70 %	79,70 %	70,00 %	n/d
	2020-21	59,20 %	69,00 %	72,30 %	64,10 %	n/d
	2019-20	73,50 %	70,60 %	91,10 %	82,50 %	n/d

Tasa de éxito	2023-24	85,70 %	91,40 %	100,0 %	98,20 %	100,0 %
	2022-23	88,90 %	86,80 %	98,30 %	99,00 %	100,0 %
	2021-22	90,00 %	94,90 %	100,0 %	99,10 %	n/d
	2020-21	87,60 %	88,20 %	99,10 %	95,10 %	n/d
	2019-20	93,90 %	92,30 %	100,0 %	98,50 %	n/d

Indicadores sobre la duración de los estudios

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MGyLO
Duración media de los estudios (en años)	2023-24	3,9	4,0	1,9	1,9	1,0
	2022-23	4,0	4,3	1,8	2,2	1,0
	2021-22	4,1	2,8	2,2	1,9	n/d
	2020-21	3,4	3,4	2,7	2,3	n/d
	2019-20	3,4	4,0	2,1	1,5	n/d

Indicadores de satisfacción con la docencia

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MLyGO
Satisfacción global del alumnado con la docencia (máximo 5 puntos)	2023-24	4,8	4,7	4,7	4,4	n/d
	2022-23	4,6	4,6	4,6	4,7	n/d
	2021-22	n/d	4,4	4,1	3,9	n/d
	2020-21	3,9	n/d	4,1	n/d	n/d
	2019-20	4,5	4,4	3,6	4,3	n/d

Indicadores de satisfacción global con la titulación

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MLyGO
Satisfacción global del alumnado con el título (máximo 5 puntos)	2023-24	4,33	3,58	3,50	3,80	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	3,42	n/d
	2021-22	4,33	3,33	2,00	3,57	n/d
	2020-21	n/d	3,39	3,17	2,90	n/d
	2019-20	3,44	3,33	3,00	2,23	n/d

Satisfacción de los egresados con los estudios realizados (máximo 5 puntos)	2023-24	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	3,00	4,00	3,00	3,50	n/d
	2020-21	4,00	3,25	2,67	3,00	n/d
	2019-20	n/d	3,33	3,50	2,40	n/d

Satisfacción global del profesorado con el título (máximo 5 puntos)	2023-24	4,67	3,73	3,78	4,00	5,00
	2022-23	4,18	3,75	3,45	4,14	n/d
	2021-22	4,33	3,81	4,00	4,18	n/d
	2020-21	4,31	4,00	4,00	4,00	n/d
	2019-20	4,67	4,55	4,40	4,25	n/d

Satisfacción global del PAS con el Centro (máximo 5 puntos)	2023-24	3,79
	2022-23	3,81
	2021-22	3,86
	2020-21	3,92
	2019-20	4,00

Indicadores de satisfacción con la información publicada del Título-Centro

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MLyGO
Grado de satisfacción del alumnado con la información publicada del Título-Centro (máximo 5 puntos)	2023-24	4,00	3,30	4,00	3,90	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	3,83	n/d
	2021-22	4,64	4,00	4,00	3,85	n/d
	2020-21	n/d	3,67	3,25	3,52	n/d
	2019-20	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d

Grado de satisfacción del PDI con la información publicada del Título-Centro (máximo 5 puntos)	2023-24	3,69	3,69	3,69	3,69	3,69
	2022-23	3,71	3,71	3,71	3,71	3,71
	2021-22	3,87	3,87	3,87	3,87	n/d
	2020-21	3,80	3,80	3,80	3,80	n/d
	2019-20	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d

Grado de satisfacción del PAS con la información publicada de el/los Centro/s (máximo 5 puntos)	2023-24	3,69
	2022-23	3,71
	2021-22	3,87
	2020-21	3,80
	2019-20	n/d

Indicadores de movilidad

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MLyGO
Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad internacional entrante	2023-24	n/d	2,38 %	n/d	n/d	n/d
	2022-23	2,56 %	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	n/d	n/d	n/d	2,04 %	n/d
	2020-21	1,69 %	n/d	n/d	4,35 %	n/d
	2019-20	n/d	1,56 %	n/d	n/d	n/d

Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad nacional entrante	2023-24	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2022-23	2,56 %	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2020-21	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2019-20	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d

Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad internacional saliente	2023-24	2,33 %	n/d	n/d	n/d	n/d
	2022-23	n/d	2,56 %	n/d	n/d	n/d
	2021-22	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2020-21	n/d	1,89 %	n/d	n/d	n/d
	2019-20	n/d	3,17 %	n/d	n/d	n/d

Porcentaje de alumnado que participa en programas de movilidad nacional saliente	2023-24	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2020-21	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2019-20	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d

Indicadores de prácticas externas

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MLyGO
Número de estudiantes que han realizado prácticas externas	2023-24	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2020-21	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2019-20	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d

Satisfacción del alumnado con las prácticas externas realizadas (máximo 5 puntos)	2023-24	4,25	n/d	5,00	n/d	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	5,00	n/d	n/d	n/d	n/d
	2020-21	n/d	n/d	3,33	n/d	n/d
	2019-20	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d

Indicadores de inserción laboral

Indicador	Curso	MICCP	MII	MPRL	MEREE	MLyGO
Tasa efectiva de inserción laboral en un sector profesional relacionado con los estudios realizados	2023-24	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2022-23	n/d	n/d	n/d	n/d	n/d
	2021-22	n/d	100,0 %	50,00 %	100,0 %	n/d
	2020-21	100,0 %	75,00 %	33,33 %	n/d	n/d
	2019-20	n/d	100,0 %	n/d	66,67 %	n/d

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